我國大學教育的檢討與改革建議

雖然教育經濟學者每論析我國近四十餘年來經濟成長的奇蹟時，多半強調高級人力資源開發對國家發展的重要性，肯定與重視高等教育在整體社會發展過程之貢獻。不過，若仔細觀察我國近四十餘年來大學教育的發展，似乎欠缺明顯的政策作為引導。具體來說，一九六○年代若干公立大學在臺復校及私立大學的增設，使得我國的高等教育學府及學生人數開始急速增加，一九六○年代後期專科學校的林立，更是我國高等教育膨脹的關鍵。一九七二年教育部對私校增設的申請案開始採取緩議的舉措，可說是我國高等教育機構的數量開始緊縮的轉捩點。一九八○年代中期以後，經建部門人力規劃觀念受到學術界與教育行政部門強烈的挑戰，加上一九八五年私校禁止增設限制的解除，遂再度使得我國的高等教育進入蓬勃發展、快速擴充階段。