閱讀全文 | |
篇名 |
從著作權法談測驗的管理與使用問題
|
---|---|
作者 | 陳木金 |
中文摘要 | 最近由於美國領導的先進國家更加強提倡智慧財產權的國際性保護,「測驗」著作權法的保護範圍擴大情況之下,測驗作者及測驗開發公司也同時嚴格地利用了著作權法來爭取權益收取權利金,甚至建議其政府動用經濟威脅,如美國貿易代表署動用的「特別三○一黑名單條款」,達到其保護智慧財產的目的。面對此一保護智慧財產權的趨勢,在測驗的管理與使用問題上,必須特別注意妥善建立測驗的管理制度與合理使用的原則。以下分別從:一、成立管理小組,研究測驗的智慧財產問題;二、定期舉辦智慧財產有關的課程,邀請會觸及測驗智慧財產問題的決策者及職員都應報名參加研習;三、了解智慧財產權,以導正測驗的合理使用觀念;四、累積測驗的管理與使用經驗,正確地面對測驗的智慧財產權問題。 |
起訖頁 | 2864-2866 |
刊名 | 高教作者授權 |
期數 | 1999 (-2000期) |
出版單位 | 高教代理 |
該期刊 下一篇
| 兩性平等教育如何落實:多元文化教育觀 |