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篇名 |
家長社經背景對子女教養行為的影響--以個人價值觀與教育目的認知為中介變項
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並列篇名 | The Study of the Influences of Parents' Social-economic Background on Parenting: the Analysis of Mediated Effect of Personal Value and Perception of Educational Purpose |
作者 | 曾智豐 |
中文摘要 | 本研究是以「台灣社會變遷基本調查計劃」第六期第一次「綜合組」問卷釋出資料進行分析,共計1313位有效樣本,主要欲了解家長社經背景、個人價值觀、教育目的認知等因素對子女教養行為的影響關係。經採用迴歸分析及邏輯斯迴歸分析後,結果發現:1.社經背景對個人價值觀會產生影響;2.社經背景對教育目的認知有顯著影響;3.個人價值觀對教育目的認知會產生顯著影響;4.社經背景對子女教養行為會產生顯著影響;5.個人價值觀對子女教養行為會產生顯著影響;6.教育目的認知對子女教養行為會產生影響;7.個人價值觀在社經背景與子女教養 |
英文摘要 | The research aims to explore the relationships among parents' social-economic background, personal values, perception of educational purposeand parenting. The samples were draw from the survey of '2007 Taiwan Social Change Survey 6-1', in which a total of |
起訖頁 | 85-118 |
關鍵詞 | 社經背景、個人價值觀、教育目的認知、子女教養行為、social-economic background、personal value、perception of educational purpose、parenting |
刊名 | 嘉大教育研究學刊 |
期數 | 201309 (31期) |
出版單位 | 國立嘉義大學 |
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