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篇名
微课程设计要素探讨
並列篇名
The Design of Mico-course Index
作者 张生王丽丽苏梅齐媛
中文摘要
为更好地促进学生学习,越来越多的研究者将微课的研究视角从理论分析转移到了实践模式,微课的设计与开发是其中的关键一环。该文首先对以往国内外有关微课程设计的研究进行归纳和分析,总结出设计微课程时需考虑的关键要点;然后结合多元文化教育、新的教育目标分类学、学习通用设计等先进理念,从对象、内容、应用、技术四个角度来考查微课程的设计要素,建构起微课程设计要素的系统结构。
英文摘要
In order to facilitate the students’ study, more and more researchers5 research perspective shift from theoretical study to the practical mode. The design and development of micro-course plays an important role in practice. This article analyze the studies related to micro-course design in China and abroad, and summarized the key points when designing the micro-courses. Then we combine multicultural education and new Taxonomy of Educational Objectives together with advanced concepts in order to examine the design elements of micro-courses from the aspect of object, content, applications and technology. At last, we construct a structure system of design elements of micro-courses.
起訖頁 072-077
關鍵詞 微课程设计要素对象内容应用技术Micro-courseDesign ElementsObjectContentApplicationTechnology
刊名 中國電化教育  
期數 201409 (332期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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