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篇名 |
多元文化教育的实践困境与理论悖论
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作者 | 樊改霞、王嘉毅 |
中文摘要 | 多元文化教育的理论与政策在教育买践中产生了深远的影响。与此同时,它也越来越多地在教育制度层面、课程设置层面以及教学方法层面面临严峻的困境,实践困境背后是多元文化教育的理论悖论。公共立场的教育正是诚图关/主个人自由与集体权利、文化多元与核心文化价值以及国家认同与民族认同等紧张关系。 |
起訖頁 | 008-016 |
關鍵詞 | 多元文化教育、实践困境、理论悖论、公共工场 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 201309 (31:3期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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