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篇名 |
英国办学模式的创新与整合:连读制学校
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並列篇名 | Innovation and Integration of Britain’s School Running Mode: All- Through School |
作者 | 杨春洪、吴慧平 |
中文摘要 | 连读制学校是英国联合政府为了解决中小学衔接不畅而产生成绩下降问题推出的一种新型的办学模式,其办学的宗旨主要在于为3-18岁年龄段的学生提供从幼儿园到高中的无缝对接的学校教育。连读制学校在办学实践中,需要解决一系列的问题,如整合现有的管理体制,设置循序渐进的课程,分享教育资源以及形成共同的校园文化等。 |
英文摘要 | All-through school is a new school-running mode that British coalition government adopts to solve the performance decline due to unproper transition of primary and secondary schools, providing seamless education for students aged 3 to 18. All-through school needs to solve a series of problems in educational practice, such as integration of the existing management system, design of progressive course, sharing education resources and forming a common campus culture . |
起訖頁 | 018-027 |
關鍵詞 | 连读制、中小学衔接、成绩下降、all-through school、transition between the primary and secondary stages、dip in attainment |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 201406 (258期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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