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數學幾何主題教學實例分享
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作者 | 顏大凱 |
中文摘要 | 傳統中的數學課堂大多是乖乖聽老師講解上課,在許多紙筆練習和反覆考試中,許多學生遭遇挫折便失去了對數學學習的興趣,無奈許多學生最為頭痛害怕的科目就是數學。其實數學本應融入生活中學習且充滿趣味,筆者藉由教學活動的創新,讓學生擴展學習數學的生活體驗及學習面向。「我形我數」的幾何主題數學教學活動便由此展開。 |
起訖頁 | 53-55 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 200908 (658期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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