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雙峰現象?國小中年級英語學習成效評估實證
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作者 | 蔡玉慧 |
中文摘要 | 英語是世界共通的語言,使用英文的能力也被視為二十一世紀世界公民基本能力,強化公民的英語能力已成為非英語系國家的重要教育議題,台灣亦然。 但台灣的英語教育卻出現嚴重傾斜,學習落差已經造成國小英語教學上最大的困境(2004,天下雜誌海闊天空教育特刊 VIII )。 |
起訖頁 | 58-63 |
關鍵詞 | 國小、學習成效、英語教育 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 200808 (652期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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