雙峰現象?國小中年級英語學習成效評估實證,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
雙峰現象?國小中年級英語學習成效評估實證
作者 蔡玉慧
中文摘要
英語是世界共通的語言,使用英文的能力也被視為二十一世紀世界公民基本能力,強化公民的英語能力已成為非英語系國家的重要教育議題,台灣亦然。 但台灣的英語教育卻出現嚴重傾斜,學習落差已經造成國小英語教學上最大的困境(2004,天下雜誌海闊天空教育特刊 VIII )。
起訖頁 58-63
關鍵詞 國小學習成效英語教育
刊名 台灣教育  
期數 200808 (652期)
出版單位 台灣省教育會
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