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「國中階段」的教學重點與困難
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作者 | 王淑俐 |
中文摘要 | 「國民教育」一詞,始於德國柏林大學菲希特教授的「告德意志國民書」(十四次的演講)。1806年拿破崙率軍進攻,大敗普魯士,次年雙方簽訂合約,讓普魯士幾乎喪失了一半的國土。哲學家菲希特於是在柏林公開演講,他說:「我認為對德國救亡的辦法,唯有完全改變從前的教育法,...... 新教育站在全德國人的立場上,乃德意志全體國民的教育。」菲希特認為,德國的失敗是因為國民素質不良,也就是道德教育不足;所以要重新教育國民,使其能夠公正、無私及公道。 |
起訖頁 | 2-6 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 200704 (644期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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| 快樂的教,深刻的學——不再過於樂觀或悲觀 |