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高中數理資優生生活壓力及因應策略之研究
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作者 | 蔡明富、陳宸如 |
中文摘要 | 本研究主要目的在探討6 名高中數理資優生之生活壓力,並進一步探究其面對不同生活壓力所採取因應策略為何。本研究採取質性研究法,結果發現:1.高中數理資優生主觀知覺學校生活壓力來自學校環境、學校教學、學校行政、課業學習及學校人際;家庭生活壓力包括家庭環境、家長教養、家庭人際及家長期望;社區生活壓力來自社區環境(如社區噪音、社區衛生、居住安全、社區資源);個人生活壓力包含自我期望、自我認識及身體健康。2.高中數理資優生面對學校、社區及個人生活壓力多數採取問題取向積極因應策略;惟家庭生活壓力以問題取向消極因應策略為主。本研究結果可供資優教育工作者與家長輔導資優學生之重要參考。 |
起訖頁 | 41-54 |
關鍵詞 | 生活壓力、因應策略、高中數理資優生 |
刊名 | 中華民國特殊教育學會年刊 |
期數 | 201312 (2013期) |
出版單位 | 中華民國特殊教育學會 |
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