篇名 |
教育综合改革:扎根吾土服务吾民
|
---|---|
作者 | 叶赋桂 |
中文摘要 | 教育综合改革在一定意义上可以说是21世纪初诊治中国教育顽疾、开辟中国教育前进道路的恰当的教育政策,切中其时,切中其事,切中其机。所谓综合改革,当然是有一个全盘的观察,整体的思考,把教育之内与教育之外一并统筹,物质的和精神的、思想的和实践的同时兼顾,国家的和个人的都予以关照,主要利益诉求和教育目标都得到恰如其分的表达、衡量和体现,并在对过去、现在、未来有一个全面认识和透彻领悟的基础上,抓住大纲大本,兼顾枝末,进行系统的设计,完备的规划,错落有致的行动和推进,最终建立起一个比较完善适当的教育体系。而这个体系可以让中国教育获得一种安定的心态和力量,让整个国家和人民至少受惠几十年。 |
起訖頁 | 022-026 |
關鍵詞 | 教育综合改革 |
刊名 | 清華大學教育研究 |
期數 | 201302 (34:1期) |
出版單位 | 清華大學 |
該期刊 上一篇
| 教育综合改革应由“教育工具论”向“教育民生论”转型——“十八大”报告“努力办好人民满意的教育”之学理 |
該期刊 下一篇
| 伯纳德•贝林与美国新教育史——兼论《教育与美国社会的形成》 |