美国中小学的教师读书会:构成要素与运作过程,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
美国中小学的教师读书会:构成要素与运作过程
並列篇名
Elements and Operating Process of Study Circles in American Schools
作者 周成海
中文摘要
教师读书会是美国“学校为本的教师专业发展”的具体形式之一,它契合了当代更突出教师主体地位、更重视教师互动合作的教师专业发展观。美国中小学的教师读书会通常包括三项共同要素,其运作也遵循较为固定的流程。
英文摘要
Teachers' study circle is a specific form of school-based professional development in the United States of America. It corresponds to the view of teacher professional development that we must attach importance to the subject status of teachers and pay more attention to teachers' cooperation and interaction. Teachers' study circles of primary and secondary school teachers in the United States of America usually consist of three common elements and its operation is also follow fixed process.
起訖頁 032-036
關鍵詞 教师读书会教师专业发展教师成长Teachers' Study Circlethe professional development of teacherteacher growth
刊名 外國中小學教育  
期數 201307 (247期)
出版單位 上海師範大學
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