直面变革:中国式MOOCs 的实践探索

Facing Challenge:the Practice of MOOCs in China

MOOCs 来了。有人说它是场大海啸,有人说它是场大风暴,也有人说它是场泡沫。无论人们把它定位为什么,毫无疑问的是,这场变革突如其来,威震全球。中国高等教育如何应对,是摆在高等教育界面前的重大问题。是做一个复制者,就像美国有雅虎,中国有搜狐;美国有ebay,中国有淘宝;美国有Google,中国有百度一样? 从“中国制造冶到“中国创造冶,这条路我们需要走多久?上海高校课程共享中心成立于2011 年,已经进入第二学期的运行。它是中国政府和高校对高校人才培养质量提升的创新实践。与美国MOOCs 一样,它希望以技术实现教育效率的最大化。2013 年9 月29 日,由上海高校课程资源共享中心主办、复旦大学承办的“中国式MOOCs 长三角论坛冶开幕。来自北京、上海、浙江、江苏、山东、安徽等80 多所高校的200 多位教学管理者和教师与会。高校校长、上海课程共享中心管理高层、研究者以及主讲教师从不同角度分析解读了中国式MOOCs 实践。其中,浙江大学校长林建华的报告题为“中国大学面临的挑战与变革冶;同济大学陈以一常务副校长的报告题为“ 心动,不如行动冶;华东师大李明华的报告题为“MOOCs 到底是什么?冶;上海高校课程共享中心主任黄钢的报告题为“上海高校共享中心的使命与愿景冶;上海高校课程共享中心质量管理委员会主任、复旦大学副校长陆昉的报告题为“上海课程共享与大学教学质量的提升冶;上海高校课程共享中心首席运营官葛新的报告题为“苹果源自‘智慧树’冶等。限于篇幅,本刊仅摘选了论坛主题报告的部分精华,以飨读者。

Shanghai University Course Sharing Center was founded in 2011, this year it entered the second semester of operation. It aims to improve the quality of personnel training in universities in China. The center makes efforts to maximize the efficiency of education via technology, which is similar with MOOCs. In September 29, 2013,‘MOOCs in China Yangtze River Delta Forum’was inaugurated, which was hosted by Shanghai University Course Sharing Center and Fudan University. More than 200 administrators and teachers from 80 universities in Shanghai, Zhejiang, Jiangsu, Shandong, Anhui, Beijing and so on participated in the forum. The presidents from the universities, administrators, researchers and teachers analyzed MOOCs practice in China from different perspectives.