以6E 教學法及十大行動策略落實品德教育之推動:以一所學校為例,ERICDATA高等教育知識庫
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以6E 教學法及十大行動策略落實品德教育之推動:以一所學校為例
作者 王全興
中文摘要
光明國小(化名)是一所學風優良、人才輩出的歷史名校,近年來由於時代變遷、社會風氣、家庭型態的改變,自古以來為人們奉為圭臬的做人處事所應遵循的道德準則,似乎已被拋到腦後。家長價值觀及教養方式也出現分歧,學校教師在勞心勞力教導學生之際,常有今非昔比之慨,尤其面對過度保護孩子、不問是非的家長,更深感教育之難為。
起訖頁 036-044
刊名 台灣教育  
期數 201310 (683期)
出版單位 台灣省教育會
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