青春期冒险行为的认知神经科学研究及其教育启示,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
青春期冒险行为的认知神经科学研究及其教育启示
作者 程琛胡经纬桑标
中文摘要
青春期是个体在人生成长过程中经历的极为重要的阶段,此时个体经常会做出鲁莽的决定和危险的行为,而这会对其发展造成不利影响。近年来出现了许多从认知神经科学角度来研究青春期冒险行为的成果,它们揭示出更深层的作用机制,可以为更好地开展教育实践和制定相关政策提供证据和支持。对青春期冒险行为的认知神经科学研究,为教育实践提出了诸多建议和启示。
起訖頁 056-062
關鍵詞 青春期冒险行为认知神经科学教育
刊名 華東師範大學學報(教育科學版)  
期數 201306 (31:2期)
出版單位 華東師範大學
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透视和促进ASD 学前儿童“社会脑”发展——神经可塑敏感期的教育干预模式之建构
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