试论美国基础教育公平理念的演变:以战后联邦教育法案为线索,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
试论美国基础教育公平理念的演变:以战后联邦教育法案为线索
並列篇名
Evolution of Ideas for American Basic Educational Equity: A Clue of Federal Educational Acts after the Second World War
作者 孙志远
中文摘要
《 中小学教育法案》、《教育机会均等法案》和《不让一个孩子掉队》构成了战后美国基础教育公平理念演变的基本线索。它们不仅反映出经济补偿偿、权利平等和质量均衡三种价值取向,还揭示了公平理念转化的内在逻辑。
英文摘要
Elementary and Secondary Education Act, Equal Educational Opportunities Act and No Child Left Behind constitute the basic clue to evolution of American basic educational equity idea after World War II. They not only refl ect three types of value orientations such as economic compensation, equality of right and equilibrium of quality, but also reveal the internal logic of idea transformation of equity.
起訖頁 008-011
關鍵詞 美国基础教育教育公平联邦教育法案AmericaBasic EducationEducational EquityFederal Act
刊名 外國中小學教育  
期數 201303 (243期)
出版單位 上海師範大學
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