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篇名 |
新加坡初中科学课程大纲述评
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並列篇名 | A Review on Science Syllabus Lower Secondary ExpresslNormal (Academic) of Singapore |
作者 | 崔鸿、李佳涛、杨胜英 |
中文摘要 | 课程大纲作为课程的基本规范和质量要求, 在保障教育质量方面起着关键作用。新加坡的科学课程大纲以情感态度与价值观为核心的大纲目标、凸显科学概念的《大纲》课程内容、强调作为探究的课程体系、实施多样化的教学评价方式等突出了科学课程探究的特点, 对我国初中科学课程改革有着积极的借鉴意义。 |
英文摘要 | As basic specifications and quality requirements of the curriculum, the syllabus plays a key role in guaranteeing the quality of education. The Singapore Science syllabus, characterized by the syllabus taking emotion, attitude and values as its core aim, the contents highlighting the scientific concept of the syllabus, the curriculum system emphasizing exploration, and the teaching evaluation using diversified modes, gives important reference for science curriculum reform in junior high school of China. |
起訖頁 | 055-060 |
關鍵詞 | 新加坡、初中科学、课程大纲、Singapore、secondary school science、syllabus |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 201305 (245期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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