论教育幸福,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
论教育幸福
並列篇名
On the Educational Happiness
作者 伍红林
中文摘要
"教育幸福"在当前教育界广泛流行,但对它的认识还有待进一步深入。站在教育学立场看,教育幸福的特殊性在于对学校中师生的成长与发展的强烈关注,并逐渐成为引领学校发展的价值愿景。然而,教育幸福的达成是复杂的,受多方因素的影响。站在学校管理者的立场来看,需要将"教育幸福"当作推进变革的实践形式,确定达成的基本路径和方式。
英文摘要
There is an extensive cognition of the educational happiness , but a reexamination should be valued too. From the view of pedagogy , the particularities of educational happiness exist in the strong attention on the growth of teachers and students. However , the realization of educational happiness is influenced by many factors. Therefore , we need an concrete tactics and path to pursue it.
起訖頁 017-020
關鍵詞 教育幸福价值愿景实践形式educational happinessvision of valuepath of practice
刊名 基礎教育  
期數 201308 (10:4期)
出版單位 華東師範大學
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