學校效能實證研究方法之探析,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  王美玲  李明昆  王善边  黃昱倫  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文   購買本期
篇名
學校效能實證研究方法之探析
並列篇名
The Analysis of Quantitative Methodologies in School Effectiveness Research
作者 吳政達徐宗盛
中文摘要
學校效能研究係由單一議題發展成多元因素,進而發展出動態模式,以解釋教育變革中學校效能的動態及複雜特質。學校效能研究注重理論的發展,而方法學的進展可促進理論的發展。因此,本文首先回顧學校效能研究發展過程中分析實證研究方法演變歷程,進而討論方法議題,最後,以階層線性模式進行學校效能監控的案例分析,分析學校區域對學校效能的影響。此外,未來學校效能應採動態研究以釐清不同因素的影響,並探究直接、間接、同層級、不同層級因素間的因果關係,更要分析長期效能的動態變化原因,以規劃學校發展的整體策略。
英文摘要
School Effectiveness Research (SER) evolved from focusing on a single issue, namely, schools matters, into a more sophisticated area. The development of the dynamic model of e ectiveness reveals the complex and essentially dynamic nature of educational effectiveness and change. The theoretical development of SER asked for as well as promoted methodological advances, and the further development of SER theory is thus facilitated by various methodological and technical advances. This paper first presents the technical advances and methodological issues after reviewing the development of SER. The case estimated by hierarchical linear modelling (HLM) in the following section demonstrates the variances of different levels. Thus, we conclude that future studies are encourged to examine the the effects in a dynamic perspective and search for the direct or indirect effects, clarify the relations between factors at either the same or different level. Finally, comprehensive strategies for school development will eventually emerge from the longitudinal, dynamic methodological advance.
起訖頁 018-034
關鍵詞 巢狀結構階層線性模式學校效能研究nested structureHLMschool effectiveness research
刊名 教育研究月刊  
期數 201308 (232期)
出版單位 高等教育出版公司
DOI 10.3966/168063602013080232002   複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
提升學生學習成就策略之探析
該期刊
下一篇
運用組織創新以提升學校效能之探討

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500