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篇名 |
從挫折吸取經驗,不犯同樣的錯--教師如何不被負面情緒打倒?
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作者 | 王淑俐 |
中文摘要 | 寒假時,我去一所中學為教師研習做專題演講;結束時的書面回饋中,有位老師說:「感覺演講當中的負面能量過多」,聽得我心頭一驚,不得不承認他的一針見血、明察秋毫。他看出我充滿教育熱忱與活力的外表之下,內心卻傷痕累累、舊傷未癒。 |
起訖頁 | 029-031 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201304 (680期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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