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篇名 |
电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析
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作者 | 鄭娟、賀平 |
中文摘要 | 电子书包在投入试点应用的过程中,产生了各种基于电子书包的教学模式,为电子书包的应用带来了新力量,但是却缺乏对电子书包课堂的分析和探究,因而该文基于对八个小学英语课堂教学录像的内容分析,从课堂活动组织、电子书包教学体现、自主学习活动三个方面对电子书包环境下课堂行为进行了分析,并构建了电子书包环境下小学英语自主学习模型,提出了电子书包设计和应用的相关建议,以期为电子书包的应用提供参考。 |
起訖頁 | 112-117 |
關鍵詞 | 电子书包、教学模式、自主学习、教学录像 |
刊名 | 中國電化教育 |
期數 | 201312 (323期) |
出版單位 | 中國電化教育雜誌社 |
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