电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析,ERICDATA高等教育知識庫
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电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析
作者 鄭娟賀平
中文摘要
电子书包在投入试点应用的过程中,产生了各种基于电子书包的教学模式,为电子书包的应用带来了新力量,但是却缺乏对电子书包课堂的分析和探究,因而该文基于对八个小学英语课堂教学录像的内容分析,从课堂活动组织、电子书包教学体现、自主学习活动三个方面对电子书包环境下课堂行为进行了分析,并构建了电子书包环境下小学英语自主学习模型,提出了电子书包设计和应用的相关建议,以期为电子书包的应用提供参考。
起訖頁 112-117
關鍵詞 电子书包教学模式自主学习教学录像
刊名 中國電化教育  
期數 201312 (323期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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电子书包应用现状与未来研究趋势
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电子书包的服务建模

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