推进省域基础教育资源建设的策略与思考

Construction Strategy and Thinking of Promoting the Provincial Basic Education Resource

加强优质教育资源开发与应用，以加快教育信息化进程，已成为当前推进教育信息化工作的重中之重。该文简述了当前基础教育资源建设存在的三个主要问题，依据路径依赖理论，在实践的基础上，提出了“顶层设计、整体布局、三级研发、研用同歩”是推进省域基础教育资源建设的四项基本策略，并认为顶层设计是前提，能够解决各自为阵，重复开发，資源共享等实际问题；创新机制是关键，財政投入是引导，企业参与是方向，教师研发是主体；深度融合是核心，只有在优质教育教学资源的支撑下，促进教师以资源构建高效的课堂教学模式；促进发展是目的，教师是资源设计者、开发者、受益者及应用者，通过应用、示范与引领，能够达到 “人人互动”，提高教师教育技术应用能力，为全面促进教师专业发展奠定基础。文章为建立开放灵活的省域教育资源公共服务平台，促进优质教育资源共建共享提供了发展思路。