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篇名
瞰与思:学习科学研究的最新进展兼热点——以《学习科学杂志》(JLS)近十年的文献为例
並列篇名
The Latest Progress and Hot Spots of Learning Sciences Study
作者 李海峰莫永華
中文摘要
《学习科学杂志》是学习科学领域的权威性国际学术期刊,对其研究的最新进展和热点话题的剖析及思考将对中国学习科学研究的重点和发展方向具有重要的借鉴和参考作用。笔者收录了10年来学习科学杂志的全部文献,基于学习科学的内涵和《剑桥学习科学手册》的相关内容,将所集文献分为五大类进行解析,即知识与认知、学习环境、研究工具与方法论、设计、合作学习与共同体。通过对期刊内容的分析兼以相应的反思,探讨了学习科学文献不同类别的特点及研究方向,旨在为中国学习科学研究和未来教育的改革提供ー种参考和导向。
起訖頁 007-015
關鍵詞 学习科学文献综述教育技术
刊名 中國電化教育  
期數 201301 (312期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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新技术下学习科学研究的新动向——访学习科学研究专家Roy Pea教授
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