注意力缺陷過動症執行功能損傷評量之探討

精確的診斷ADHD 的各向度損傷，是希望更進一步幫助導師和特教教師、主要照顧者、甚至於ADHD 自己，所謂「知己知彼」，了解如何克服個人不同向度的障礙。以生涯發展和延續的觀點而言，認識自己、再依據自己優點發揮自我、成就自我，就可以快樂坦然的迎向人生。