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特殊教育資源中心在台中縣特教運作功能角色之探討
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作者 | 莊勝雄 |
中文摘要 | 特殊教育資源中心係整合特殊教育資源,建立完整特殊教育支援系統為目標,同時樹立教學無障礙環境(包含硬體及軟體)之典範,最後達到零拒絕,適性發展的教育理想。八十年代初期,台灣省教育廳為因應社會潮流,加速特殊教育發展,乃積極執行推動「發展與改進特殊教育五年計畫」,在各縣市設置了「特殊教育資源中心」。台中縣(以下簡稱本縣)特殊教育資源中心於八十二年開始對外服務,然因設備不足及無專人辦理,成效無法充分彰顯,基於此因,乃重新規劃特殊教育資源中心的定位及服務宗旨。 |
起訖頁 | 69-78 |
刊名 | 中華民國特殊教育學會年刊 |
期數 | 200712 (2007期) |
出版單位 | 中華民國特殊教育學會 |
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