彰化縣偏遠地區國中學生數學學習態度及其影響因素之研究,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
彰化縣偏遠地區國中學生數學學習態度及其影響因素之研究
並列篇名
A Study on Mathematic Learning Attitude and Relating Factors of the Junior High School Students at Distant Areas in Changhua County by Yi-Ru Wu & Wenrong Tsay & Lin-Tsang Lee
作者 吳怡儒蔡文榮李林滄
中文摘要
本研究主要目的在調查彰化縣偏遠地區國中學生之數學學習現況,並探究背景因素、家庭支持與學習環境這三者和數學學習態度之相關性。研究者以問卷調查方式取得之有效樣本為517人,經以描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關等統計方式進行資料分析。
起訖頁 025-057
關鍵詞 偏遠國中數學學習態度家庭社經地位家庭支持數學學習環境Distant Junior High SchoolMathematical Learning AttitudeFamily Social Economical StatusFamily SupportMathematical Learning Environment.
刊名 教育科學期刊  
期數 201206 (11:1期)
出版單位 國立中興大學師資培育中心
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