閱讀全文 | |
篇名 |
職前教師性別意識之提升:以「性別教育」課程為例
|
---|---|
並列篇名 | A Study of Enhancing Pre-Service Teachers' Gender Consciousness: The Case of Praxis in a “Gender Education” Course by Ta-Wei Wang |
作者 | 王大維 |
中文摘要 | 性別平等教育為九年一貫課程綱要中重大議題之一, 自《性別平等教育法》通過後,各級學校致力於推動性別教育。然而根據教育部於2010年公布的《性別教育白皮書》顯示,教師仍普遍缺乏性別意識,而對於職前教師的相關訓練亦不足。 |
起訖頁 | 001-024 |
關鍵詞 | 性別平等、性別教育、性別意識、職前教師、Gender Equity、Gender Education、Gender Consciousness、Pre-Service Teacher |
刊名 | 教育科學期刊 |
期數 | 201206 (11:1期) |
出版單位 | 國立中興大學師資培育中心 |
該期刊 下一篇
| 彰化縣偏遠地區國中學生數學學習態度及其影響因素之研究 |