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篇名 |
樂觀創意教學對國小學童樂觀解釋型態影響之研究
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並列篇名 | Effectiveness of the Creative Optimism Learning Program on Elementary School Children |
作者 | 曾雪芳、張景媛、陳淑苾、何其安 |
起訖頁 | 105-139 |
關鍵詞 | 樂觀、樂觀解釋型態、創意教學、Optimism、Optimistic eplanatory style、Creative teaching |
刊名 | 慈濟大學教育研究學刊 |
期數 | 200907 (5期) |
出版單位 | 慈濟大學教育傳播學院 |
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