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篇名 |
師資生從事國小數學科服務學習之行動研究--課後輔導的成效與建議
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並列篇名 | The Action Research of Student Teachers' Service-learning in Mathematics in Primary Schools: The Learning Effects for Children and the Suggestions for Teaching Mathematics |
作者 | 張民杰 |
起訖頁 | 135-157 |
關鍵詞 | 師資培育、數學教學、服務學習、行動研究、課後輔導、Service-learning、Action research、Teacher education、Learning guidance after school time、Teaching mathematics |
刊名 | 國民教育研究學報 |
期數 | 200503 (14期) |
出版單位 | 國立嘉義大學 |
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