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篇名 |
以ARCS動機模式和互動式電子白板融入國小一年級學童寫字教學之研究
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並列篇名 | A Case Study of Integrating ARCS Motivation Model and Interactive Whiteboard into First Grades' Writing Instruction |
作者 | 林佳蓉、蔡子瑩 |
起訖頁 | 073-092 |
刊名 | 國民教育 |
期數 | 201102 (51:3期) |
出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
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