多元智慧教學設計對國小學童語文創造力之影響研究

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篇名	多元智慧教學設計對國小學童語文創造力之影響研究
並列篇名	An Examination of Effects on Elementary Students' Linguistic Creativity by Using the Multiple Intelligences Creative Instruction
作者	張宇樑、吳樎椒、鄭惠觀
起訖頁	075-120
關鍵詞	語文創造力、多元智慧、國語文教學、Linguistic creativity、Multiple intelligences、Language arts instruction
刊名	教育科學期刊
期數	200606 (6:1期)
出版單位	國立中興大學師資培育中心
該期刊上一篇	國小轉學生自我概念、社會支持與其學校生活適應之研究
該期刊下一篇	Low Teacher Status and High Turnover Rate in the US and UK: An Exploration of Solving Strategies and Professional Development

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