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篇名 |
課程改革核心素養三維論
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作者 | 蔡清田 |
中文摘要 | 本文提出「核心素養」之「三維論」,含納了「自主行動」、「社會參與」、「溝通互動」三個範疇,並提出四項要點,其一是「核心素養三維論」,能與國際接軌並與臺灣本土研究成果趨勢一致;其二是「核心素養三維論」,乃根據各學術理論基礎,透過科際整合加以統整歸納,建立其理論構念之架構;其三是此套「核心素養三維論」,是因應人類優質生活所需的核心素養;其四是這套「核心素養三維論」,各有其個別強調的重要範疇與一個共同核心―「終身學習者」。茲就此四個要點分項論述如次。 |
起訖頁 | 80-90 |
刊名 | 教育研究月刊 |
期數 | 201212 (224期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
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