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篇名 |
论教师在教学变革中的“破”与“立”
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並列篇名 | Views on the Re-thinking and Re-building during Transformation of Teaching |
作者 | 伍红林 |
中文摘要 | 教师作为变革主体,在教学变革中的"破"与"立"对当前教育变革的成败具有直接影响。具体而言,这些"破"与"立"主要表现在教师的教学变革心态、对教学价值观的认识、教学设计与教学过程变革等方面。 |
英文摘要 | The teachers' re-thinking and re-building during transformation of teaching exerts immediate influence on current educational transformation. Therefore, we should pay close attention to the re-thinking and re-building of teachers' mind, the didactical values and process, etc. |
起訖頁 | 63-66 |
關鍵詞 | 教师、教学变革、教学价值、教学设计、教学过程、teacher、transformation of teaching、didactical values、instructional design、teaching process |
刊名 | 基礎教育 |
期數 | 201206 (9:3期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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