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篇名 |
美国“中学学生参与调查”及其启示
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並列篇名 | The High School Survey of Student Engagement in U.S. and its Inspiration |
作者 | 刘宇 |
中文摘要 | 美国“中学学生参与调查”以“学生参与”为核心调查内容,用以描述、理解全美中学教育活动中的学生参与情况,并为教学变革和学校改进活动提供信息。“中学学生参与调查”启示我们,应重视从学生的角度理解学校环境和教育改革,构建过程与结果并重的学生评价体系,并且应将大规模改革与基于个别学校调研结果的学校层面变革规划结合起来。 |
起訖頁 | 052-056 |
關鍵詞 | 美国、中学学生参与调查、学生评价、教育变革、U.S.、the high school survey of student engagement、pupil evaluation、educational change、inspiration |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201203 (34:3期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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