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篇名 |
IBSTPI教师能力标准中教育技术内容的分析
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並列篇名 | An Analysis on Educational Technology Contents in the Instructor Competency Standards of IBSTPI |
作者 | 李高峰、胡衛平 |
中文摘要 | IBSTPI教师能力标准非常突出教育技术内容。其教育技术内容包括2项能力、13条绩效指标和一些教育技术行为表现的例举;这些内容的实质是教育技术知识、技能和情感态度;他们具有四个特点:面向三种教学环境、体现时代性、可操作性强以及指向有效教学。这些对我国教师教育具有重要的借鉴价值。 |
英文摘要 | Instructor Competency Standards of IBSTPI attach importance to educational technology contents very much. The educational technology contents include 2 competences,13 performance indicators and some examples of educational technology behaviors. The essence of the contents is technology knowledge, skill and attitude. They have four characteristics, which are facing three kinds of teaching environments, reflecting the features of times, strong maneuverability, and pointing to the effective teaching. Those have important reference value to teachers of China. |
起訖頁 | 026-029 |
關鍵詞 | 教师能力标准、教育技术内容、IBSTPI、the instructor competency standards、educational technology contents |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 201207 (22:7期) |
出版單位 | 清華大學 |
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