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篇名
农村小学留守儿童生存困境的现状与对策研究——以薛坪镇果坪中心小学为例
並列篇名
Rural Primary Left-behind Children Living Predicaments Countermeasures Study: Based on the Investigation of Guoping Elementary School in Xueping Town
作者 付光槐
中文摘要
随着我国城镇化进程的不断加快,农村留守儿童日益增多且面临着严峻的生存困境。本文以南漳县薛坪镇小学留守儿童为对象,围绕他们的生活、情感及学习方面存在的诸多问题,提出了家长应树立职责意识,强化学校关爱意识,社会发挥教育功能等应对策略。
英文摘要
With the rapid urbanization in China, more and more left-behind children facing the severe existence dilemma. In this study, Author select NanZhang County XuePing town primary left-behind children as the object, Survey of left-behind children’s living, emotional and learning situation, analyses the problems of left-behind children, andputs forward the parents should establish responsibility consciousness, strengthening school care consciousness, the social education function to wait to play the strategy.
起訖頁 045-105
關鍵詞 農村小學留守兒童困境對策rural primaryschoolsleft-behind childrenproblemstrategy
刊名 基礎教育  
期數 201208 (9:4期)
出版單位 華東師範大學
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