外師英語教學對國小高年級學童課堂學習歷程影響之研究--以一所臺北市的公立國民小學為例

熱門：朱丽彬黃光男王美玲王善边曾瓊瑤崔雪娟

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

大陸/海外期刊 政府機關學校系所學協會民間出版

閱讀全文
篇名	外師英語教學對國小高年級學童課堂學習歷程影響之研究--以一所臺北市的公立國民小學為例
並列篇名	A Case Study of the Effects of Foreign Teachers on the English Learning of the Upper Graders in a Taipei Municipal Elementary School
作者	陳建銘
起訖頁	051-072
關鍵詞	外籍教師、紮根理論、課堂學習、Foreign teachers、Grounded theory、Classroom learning
刊名	師資培育與教師專業發展期刊
期數	200806 (1:1期)
出版單位	國立彰化師範大學
該期刊上一篇	國中教師知識管理對學校效能影響之研究
該期刊下一篇	交互教學歷程中學生錯誤發問類型及教師鷹架建構之研究

教師服務合作出版期刊徵稿聯絡高教高教FB	讀者服務圖書目錄教育期刊訂購服務活動訊息	數位服務高等教育知識庫國際資料庫收錄投審稿系統 DOI註冊	線上購買高點網路書店元照網路書店博客來網路書店	教育資源教育網站國際教育網站	關於高教高教簡介出版授權合作單位
知識達	知識達	知識達	知識達	知識達	知識達