清華教育學報 Tsing Hua Journal of Educational Research | ||
ISSN:2521-9006
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《清華教育學報》為一定期出版之學術性刊物,一年兩期,刊載教育類相關之學術論文,為具有匿名審查制度之嚴謹學術刊物。現正全力推動加入TSSCI及Scopus資料庫中。 服務信箱:publisher@mail.nd.nthu.edu.tw |
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期刊訂閱
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所有刊期-(期數) | ||
202312 (40:2期) 臺灣國小教師運用ICT於學生專題學習之決策樹分析 202306 (40:1期) 學校教師因素對國三生數學成就之跨層次影響:考量參與數學補習的國中生個人因素 202212 (39:2期) 以大數據分析探討臺灣幼兒對數位遊戲偏好及學習成效 202206 (39:1期) 教育改革下本土文化之探析:以一門社會領域探究與實作課程為例 202112 (38:2期) 透過「大學特殊選才」管道入學學生學校適應因素個案研究 202106 (38:1期) 朱子《小學》──一種儒家式的基礎教育綱要 202012 (37:2期) 科技時代的教學作為一門藝術 202006 (37:1期) 教育創新生態系統的生成與演化 201912 (36:2期) 體現認知的意涵及其對學習的觀點――以概念形成為例 201906 (36:1期) 全球化時代華德福教育的任務與重要性 |
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