人本教育札記,ERICDATA高等教育知識庫

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人本教育札記

	人本教育札記　Humanistic Education Journal
	ISSN:1024-8285	《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來，已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物，該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出，極適合初階父母閱讀，無論是改進孩子的學習適應，或是充實本身對於教育方面的理解與批判，都可以得到最多元的識野。
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所有刊期-(期數)
201911 (365期) 科學素養是救國之本 201910 (364期) 一鄉養兒，百年建國 201909 (363期) 「落（ㄌㄠˋ）台語」運動 201908 (362期) 惡意的本質與根源 201907 (361期) 不能只有溫情召喚，也要能做批判思考（上） 201906 (360期) 重建主體性的四個法門 201905 (359期) 帶一片森林回去 201904 (358期) 我們一定要帶小孩去波蘭 201903 (357期) 陪做功課的方法 201902 (356期) 教育改革的潛在敵人

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