教育政策論壇,ERICDATA高等教育知識庫
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教育政策論壇
 教育政策論壇　Educational Policy Forum

ISSN:1560-8298

TSSCI
EBSCO
ProQuest

本刊為TSSCI期刊。「教育政策論壇」於1998年創刊，於2003年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄期刊，為一教育學術性刊物，旨在探討當前國內外教育政策和教育行政理論和實務問題，傳播研究成果，促進學術交流、提升研究水準和行政實務品質，以增進教育行政理論與實務之對話，歡迎教育行政界的先進及夥伴一同前來灌溉此知性學術園地。

  • 出版者：國立暨南國際大學教育政策與行政學系
  • 定價：單冊新臺幣400元、海外定價：單冊美金18元
  • 一年四期個人：新臺幣1,600元；機構：新臺幣3,200元
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所有刊期-(期數)

  201902 (22:1期)  大學生學習投入對學習成就之影響：以閱讀投入為調節效果

  201811 (21:4期)  從消費者導向評鑑觀點論英國大學教學卓越架構之運作與啟示

  201808 (21:3期)  大學品牌權益、學生認同與學生就業力關係之研究

  201805 (21:2期)  創業家職業地位認知在高等教育創業教育之影響力：以我國大學生為例

  201802 (21:1期)  十二年國教不同入學管道學生學習困擾之比較分析

  201711 (20:4期)  臺灣與中國大陸學生對教師知識移轉、就業力與主觀幸福感關聯性之研究

  201708 (20:3期)  韓國數位教科書政策實施歷程及其挑戰之探究

  201705 (20:2期)  探究非國家運作模式之師資培育制度：以蘇格蘭教學總會做為NGO的經驗為例

  201702 (20:1期)  美國進階安置及其對臺灣資優教育之啟示

  201611 (19:4期)  從外部觀點探討學生就業力發展因素之研究：市場導向與國際化程度之影響
 
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