教育研究月刊,202205,(337期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
 

教育研究月刊
Journal of Education Research

實驗教育的反思與實踐

2014年推出實驗教育時,多數人抱持著觀望與等待的想法,時序至今,從逐年攀升的實驗教育參與數字與逐年下降的整體學生人數所形成的對比,有志教育者不得不細細反思這當中的變化。本期以實驗教育為題,探討國外制度、理念引進、個案研究、專業反思與法令規範等您我關心的議題。

本期主編:陳榮政/國立政治大學教育學系教授兼系主任

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