教育研究月刊,201902,(298期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊

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Journal of Education Research

 

校本課程

以學校為本的治理與課程建構之核心;
校長教學領導與課程領導的焦點;
教師教學的課程知識體系與課程內容;
學生學習過程與成效的基模。

本期主編:張慶勳/屏東大學教育行政研究所教授

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