高中職社區化現況與展望

教育部為明確劃分中央與地方教育權責，呼應十二年國教推展方向，及促進社區總體營造，乃積極推動高中職社區化。社區化引導學生就近入學的理念，頗受家長與社會大眾支持，然宣導不足與推動策略適切性較受詬病。教育部近半年來，已積極研擬宣導措施與調整推動策略，惟政策落實仍有待您我的付出與參與。

• 「高中職社區化」的政策意涵與推動策略--專訪教育部技術及職業教育司周燦德司長 
• 高中職社區化下的高級中學--專訪教育部中等教育司李然堯司長 
• 高中職社區化的規劃與落實--以臺北市為例：專訪臺北市立大安高工劉世勳校長 
• 「高中職社區化」推動方案之現況探討--專訪鳳新高中廖明星校長、高雄文山高中廖仁智校長、高雄高工教務處吳參鏡主任、鳳山高商教務處洪英俊主任 
• 高中職社區化的關鍵性議題 
• 高中職社區化就學社區規劃的省思--由就學社區到適性學習社區 
• 我國高中職「適性學習社區」推動模式之研究 
• 從高中職社區化談臺灣後期中等教育的發展 
• 高中職社區化及未來推展芻議 
• 高中職社區化與十二年國教 
• 同儕互評的理念與實踐 
• 展望臺灣教育改革--專訪教育部范巽綠政務次長 
• 九年一貫課程與綜合活動學習領域理念變革與解析 
• 「兒童」在德國教育學論述的演變 
• 精熟學習法 
• 價值澄清法