學習輔導

賀伯特說：「唯有穿鞋的人，才知道鞋的哪一處擠腳。」在學習的過程中，唯有學生才知道自己的苦悶、需求與方向。學習輔導即是了解學生「內在」需求，由教師提供「外在」支援，在認知領域及動機領域中，藉由適切輔導策略的涉入，讓學生學得更有效能。

• 全入時代的高等教育政策：生源與經費兩大議題 
• 大學生學習輔導方案之建構與實施 
• 知識信念調整的學業學習 
• 自我管理學習的意涵及其輔導策略 
• 問題導向學習在大學生學習輔導上的應用 
• 玩動畫變聰明？！--談電腦動畫在學習輔導上的應用 
• 國小學童聽力負荷診斷之探究 
• 幼兒口語敘說的評量與輔導 
• 幼兒資訊學習的數位工具議題之分析 
• 政府與民間夥伴關係對教育的影響-下 The impact of public private partnerships on education
• 修訂Bloom認知歷程向度命題實例 
• 比較教育：大英學術研究院簡介 
• 策略內容學習的學習策略教學模式 
• 學習策劃，喚起興趣 
• 教師領導