教育研究月刊,200503,(131期)-ERICDATA高等教育知識庫
熱門:
朱丽彬
黃光男
王美玲
王善边
曾瓊瑤
崔雪娟
首頁
臺灣期刊
學校系所
學協會
民間出版
大陸/海外期刊
政府機關
學校系所
學協會
民間出版
DOI註冊服務
首頁
臺灣期刊
民間出版
教育研究月刊
200503 (131期)
教育研究月刊
Journal of Education Research
教學活動設計
「教室是教師的福田,教師是福田的農夫,教學是農夫的鋤頭」。教師無優秀的教學知能,難以培養質優的學生。教學活動設計能力是教師教學的基本功,或許修練枯燥,或許修練乏味,然卻是教師必修課題。
200503 (131期)期所有篇
教學活動設計的理念與實施
教學活動設計的內涵與歷程
教師講述技巧之分析
合作學習之理念與應用
學習理論與教學設計:連結的教學設計模式
謙卑的面對人生--教學活動設計應考量的因素
掀開教育「績效」的面紗--績效意涵和發展之檢視
教育施政主軸:專訪教育部杜正勝部長
從數位教學平臺使用的迷思:看教學設計在數位學習應扮演的角色
教育研究法--口述史
課程與教學--「課程」!?怎麼看課程的定義
2004年美國聯邦教育部對公立特許學校的辦理成效評估報告
西班牙大學教育制度與改革趨勢
公共關係
學校識別系統
教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達
知識達
知識達
知識達
知識達
知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500