解讀資優

資優！資優！這個令多數人又愛又好奇的名詞，到底是「小時了了、大未必佳」？還是「由小能看大」？到底是「龍生龍、鳳生鳳、老鼠生的兒子會打洞」？ 還是「歹竹出好筍」？資優孩子──一群有待瞭解與雕琢的璞玉，到底應該如何啟發與教導，讓我們一一來「解讀資優」！

• 解讀資優．與書為友 
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• 臺北市資優教育的推展現況與未來展望 
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• 學校組織慣例之研究-上 Routines in school organizations Creating stability and change
• 現行國中國文學科的教學評鑑 
• 課程與教學：教師與課程 
• 學校行政：校際策略聯盟 
• 亞太地區資優教育的展望 
• 歐洲高等教育之品質保證研究：以西班牙為例 
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