人本教育札記,201501,(307期)-ERICDATA高等教育知識庫
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人本教育札記
201501 (307期)
人本教育札記
Humanistic Education Journal
201501 (307期)期所有篇
腳步站乎在、何必管色彩
公民參與,教育動起來!
公民參與,在溝通與交鋒之間--「十二年國教,傾聽家長心聲」公聽會紀錄
家長出力,翻動新教育--「台中新政.教育動起來」論壇紀錄
選後,教育可有新風貌?--「給六都的教育建言」座談會紀錄
十二年國教,我這麼看
哲學教育在台灣高中--一個已開始實現的想像
品德教育,需要思辨的訓練。
美育的入場:智育2.0
如何培養孩子的責任感?
母乳媽媽的戰歌
蘇紋雯:讀一道道經典好菜,說一個個生命故事
自述書, 夾帶多少校園問題?--「校園行為自述書問題研討會」現場紀錄
往正向管教的方向走吧
在罪與罰之間,如果沒有愛…
大人怎麼了?--現場輔導教師談校園性平處理困境與挑戰
東歐:在火熱的叫喊和水深的呻吟綻放自由之花
甲午變天
以色列《國家法》草案的爭議
人類的倒數計時
昂貴是這刻
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