本期《生命教育研究》以「生命意義」為專輯。意義的追尋，是人生在世的重要課題之一，在無常而又必死的人生中，人們透過尋求人事物的意義與價值，以支持自己的行動與選擇。然而在面對人的有限性、科技不斷進步、金錢掛帥的當今社會，以及各種宗教和思想對人與生命的不同理解，該如何確立生命的意義？期待本專輯能透過各種不同思潮的對話，來豐富生命意義的討論，並讓我們進一步思考與關注生命中的許多課題。本期刊載了五篇論文，其中四篇是「生命意義」的專題論文，各自從社會學、哲學、社工與老人靈性健康的角度，試圖回答我們對生命意義的疑惑與感受；至於另外一篇則為一般研究論文，探討《安寧緩和醫療條例》裡撤除氣管內插管的倫理與法律議題。以下將就各篇的重點做一簡單的介紹。

• 風險社會下的生命教育課程：從「生命意義」到「生活政治」 Life Education in the Risk Society: From "Life Meaning" to "Life Politics"
• 王陽明對生命意義的闡釋與實踐 The Interpretation and Implementation of Wang Yang-Ming's Life Meaning
• 中年女性照顧者照顧家中失能老人之正向生命經驗 The Positive Life Experiences of Midlife Women Who Caring Disabled Elders at Home
• 老人靈性健康的阻力與助力分析：成功老化觀點 Enhancing and Inhibiting Factors to the Elders' Spiritual Health: A Succesful Aging Perspective
• 應否撤除氣管內插管？：《安寧緩和醫療條例》修正前後之倫理與法律議題探討 To Extubate or Not to Extubate? -Ethical and Legal Issues Around the Amendment of Hospice Palliative Care Act of Taiwan in Jan 2011