本期經過嚴謹的匿名審查結果共刊載四篇文章，其中包括臺北市立大學教育行政與評鑑研究所吳清山教授、國家教育研究院教育制度與政策研究中心王令宜助理研究員與中華民國國中小校長協會林雍智研究員合撰之「中小學校長素養導向領導指標建構之研究」；國立政治大學教育學院湯志民教授、國立政治大學教育行政與政策研究所袁亭雅研究生與劉耘汝研究生合撰之「國民小學校長空間領導、教育設施品質與教學效能關係之研究」；中國文化大學心理輔導學系陳柏霖副教授撰寫之「以品味與七福－圓滿人生為中介：高齡者參與宗教活動與憂鬱情緒之關係」，以及國立政治大學心理學系林慧慈博士候選人與國立政治大學心理學系孫蒨如教授合撰之「誰來承包我的活？關係型態與目標達成類型對自我調控外包的影響」。

• 中小學校長素養導向領導指標建構之研究 A Study on Constructing Indicators of Competency-Based Leadership for Elementary and Secondary School Principals
• 國民小學校長空間領導、教育設施品質與教學效能關係之研究 A Study on the Relationship Among the Principals’ Space Leadership, the Quality of Educational Facilities and Teaching Effectiveness of Elementary Schools
• 以品味與七福-圓滿人生為中介：高齡者參與宗教活動與憂鬱情緒之關係 The Savoring and Seven Blessing- Flourishing as a Mediation: A Study of the Relationships Among the Participate in Religious Activities, and Depression in Older Adults
• 誰來承包我的活？關係型態與目標達成類型對自我調控外包的影響 Who Can Share My Work? The Impact of Relationship Type and Goal Achievement Type on Self-Regulation Outsourcing