本期經過嚴謹的匿名審查結果共刊載四篇文章，其中包括國立臺北藝術大學藝術與人文教育研究所林劭仁副教授「教育評鑑人員創意特質建構之研究」；中國文化大學師資培育中心單文經教授「杜威《經驗與教育》一書所呈顯的教育願景」；國立臺南大學教育學系甘孟龍博士、國立臺南大學教育學系黃秀霜教授「國中生家人關係、心理特質與憤怒表達之關聯模式建構與驗證」；國立體育大學師資培育中心鄭英傑助理教授、中國文化大學教育學系張建成教授「揭露下課十分鐘的秘密：國小六年級學生遊戲的階級意義」等。